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Rôles et responsabilités

Le programme F4S est ouvert à tous les établissements scolaires et à toutes les communautés. Il est prévu que le comité de pilotage national de chaque pays soumettant une demande pour rejoindre le programme sélectionnera les écoles, en partenariat avec les autorités compétentes. Il est important que l’autorité compétente (par ex. le ministère de l’Éducation) délivre l’autorisation nécessaire concernant l’adoption du programme F4S et la permission d’interagir avec les écoles.

Les écoles participantes doivent :

-          coopérer avec le ministère de l’Éducation (ou tout autre organe de tutelle des écoles) et l’association membre de la FIFA concernée afin de soumettre une candidature pour rejoindre le programme[1] ;

-          désigner un interlocuteur dédié au sein de leur établissement chargé de la gestion du programme F4S, notamment d’assurer la coordination avec les autorités nationales et l’association membre concernée ainsi que de fournir les données pertinentes concernant le programme ;

-          permettre aux éducateurs sélectionnées de participer à des séminaires de formation au sein du pays afin de s’assurer qu’ils auront les compétences et les capacités requises pour dispenser les activités du programme et utiliser l’application F4S ;

-          veiller à ce que le programme F4S soit mis en place dans un environnement sûr et inclusif, à ce que les mesures de protection nécessaires soient prises et à fournir, le cas échéant, des données de suivi et des retours concernant le programme aux interlocuteurs de l’association membre et du ministère ;

-          contribuer à informer les parents/tuteurs et la communauté dans son ensemble à propos du programme F4S, notamment concernant les bienfaits des activités de développement des compétences sportives ainsi que des compétences et valeurs de vie pour leurs enfants.

Remarque : le programme F4S s’adresse principalement aux trois catégories d’âge suivantes (garçons et filles) : 4-7 ans, 8-11 ans et 12-14 ans. Il s’adresse donc surtout aux élèves de primaire, sur la base des catégories d’âge présentées, mais il peut aussi être proposé à des élèves en classes élémentaires et aux collégiens correspondant à ces tranches d’âge.



[1] Les modalités pourront varier d’un pays à l’autre dans la mesure où il revient au comité de pilotage national de déterminer la façon dont les établissements scolaires seront sélectionnés et invités à participer.



[1] This will look different across settings, with the National Steering Groups determining how schools will be selected and invited to participate.